İngilis dilinin tədrisi zamanı yuxarı kurs tələbələrində eşidib-anlama vərdişlərinin inkişaf etdirilməsi yolları
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Tədqiqat işinin əsas məqsədi xarici dil dərslərində eşidib-anlama vərdişlərinin inkişaf etdirilməsi ilə bağlı problemləri aşkar etmək, onları sistemləşdirib təhlil etməkdir.
Keywords
Tədris prosesi, Eşidib-anlama vərdişləri, Psixoloji əsaslar