Английские глагольные сочетания в учебниках болонской системы
| dc.contributor.author | Мамедова, Тамилла | |
| dc.date.accessioned | 2019-03-06T07:58:29Z | |
| dc.date.available | 2019-03-06T07:58:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Данная научная работа посвящена исследованию глагольных сочетаний и способов их выражения в английских учебниках, используемых в Болонском процессе. Не секрет, что понятие Болонский процесс (или как пишут другие источники, Болонская система), датируемый 1999 годом, появилось как необходимый процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы. Целью данного шага являлось создание европейского пространства высшего образования. Основной задачей данного процесса является расширение доступа к высшему образованию, повышение качества высшего образования, расширение мобильности студентов и педагогов, конечным итогом которого является ориентированность на рынок труда. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/533 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | Словосочетания | en_US |
| dc.subject | Структурно-семантический анализ | en_US |
| dc.subject | Виды синтаксических связей | en_US |
| dc.title | Английские глагольные сочетания в учебниках болонской системы | en_US |
| dc.type | Digər | en_US |