Təlim prosesində kreativ və tənqidi təfəkkürün qarşılıqlı əlaqəsi / Kurikulum Elmi-metodik jurnal, Cild 11, №4, 2018

dc.contributor.authorZeynalova, Nigar
dc.date.accessioned2024-01-10T06:00:39Z
dc.date.available2024-01-10T06:00:39Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionMəqalədə kreativlik və onun inkişaf etdirilməsi ilə bağlı geniş elmi araşdırmalar barədə məlumat verilmiş, prosesə təsir göstərən amillər açıqlanmış, kreativ təfəkkürün formalaşmasına zəmin yaradan pedaqoji mühit və şəraitin spesifik xüsusiyyətləri barədə təhlillər öz əksini tapmışdır. Həmçinin müasir təlimin ayrılmaz tərkib hissəsi olan taksonomiyaların təsnifatı təqdim edilmiş, B.Blumun «Təlim məqsədlərinin taksonomiyası» və onun yeni versiyası ilə digərləri arasında müqayisələr aparılmış, hər bir səviyyədə kreativliyin inkişafının mümkünlüyü diqqətə çatdırılmışdır.en_US
dc.identifier.issn2411-3948
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14346/1942
dc.language.isootheren_US
dc.subjectDivergent düşüncəen_US
dc.subjectTənqidi təfəkküren_US
dc.subjectKreativliyin inkişafıen_US
dc.titleTəlim prosesində kreativ və tənqidi təfəkkürün qarşılıqlı əlaqəsi / Kurikulum Elmi-metodik jurnal, Cild 11, №4, 2018en_US
dc.typeMəqaləen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Təlim prosesində kreativ və tənqidi təfəkkürün qarşılıqlı əlaqəsi.pdf
Size:
2.3 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Təlim prosesində kreativ və tənqidi təfəkkürün qarşılıqlı əlaqəsi

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections