Plüralist yanaşma: tələbələrdə mədəniyyətlərarası ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması məsələləri / Gəncə Dövlət Universiteti. Fundamental, humanitar və təbiət elmləri seriyası, № 4, 2023

Simple item page
dc.contributor.authorSalmanova, Jalə
dc.date.accessioned2025-11-07T05:34:44Z
dc.date.available2025-11-07T05:34:44Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionMəqalədə plüralist yanaşmada tələbələrdə mədəniyyətlərarası ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması məsələlərindən bəhs edilir. Məqalədə eyni zamanda mədəniyyətlərarası ünsiyyətin tədrisində xüsusi rolu olan dillər üzrə ümumavropa çərçivə sənədindən də (CEFR) bəhs edilir. Xarici dillərin tədrisi zamanı CEFR sənədi mədəni bilik və bacarıqların formalaşdırılması və mənimsənməsində xüsusi rol oynayır. Bundan əlavə, məqalədə istər yerli, istərsə də xarici dilçilərin və metodistlərin mövzu ilə bağlı elmi araşdırmaları təhlil edilir və ümumiləşdirilir.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14346/2906
dc.language.isootheren_US
dc.subjectQeyri-verbal ünsiyyəten_US
dc.subjectHədəf dilien_US
dc.subjectMədəniyyətlərarası ünsiyyəten_US
dc.titlePlüralist yanaşma: tələbələrdə mədəniyyətlərarası ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması məsələləri / Gəncə Dövlət Universiteti. Fundamental, humanitar və təbiət elmləri seriyası, № 4, 2023en_US
dc.typeMəqaləen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Plüralist yanaşma tələbələrdə mədəniyyətlərarası ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması məsələləri.pdf
Size:
3.71 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Plüralist yanaşma tələbələrdə mədəniyyətlərarası ünsiyyət bacarıqlarının formalaşdırılması məsələləri / Gəncə Dövlət Universiteti. Fundamental, humanitar və təbiət elmləri seriyası, № 4, 2023
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Salmanova Jalə