İngilis dili dərslərində şagirdlərə dialoji ünsiyyətin tədrisində autentik materiallardan istifadə
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Tədqiqat işinin məqsədi məktəb şagirdlərində autentik materiallardan istifadə edərək dialoji ünsiyyət formasından sərbəst şəkildə istifadə edilməsinin formalaşdırılmasıdır.
Keywords
Autentik materiallar, Dialoji ünsiyyət, Tədris prosesi