Kreativlik ali təhsilin keyfiyyət göstəricisi kimi / Kurikulum Elmi-metodik jurnal, №3, 2019
| dc.contributor.author | Zeynalova, Nigar | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-16T06:12:13Z | |
| dc.date.available | 2024-01-16T06:12:13Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Məqalədə təhsilalanlarda kreativliyin inkişaf etdirilməsi məsələləri araşdırılır. Qeyd olu- nur ki, prosesin səmərəli təşkili ilk növbədə təlim proqramlarında öz əksini tapmalıdır. İslahat proqramı çərçivəsində imzalanmış hüquqi-normativ sənədlər və onlardan irəli gələn tələblər təhlil edilir. Təhsilin yeni, kreativ paradiqminin meydana gəlməsi şəxsiyyətin özünüdərkinə, özünüifadəsinə, istənilən situasiyada optimal strategiyanın seçiminə zəmin yaratması, şəxsiyyət yönümlü təlim strategiyaları və müvafiq texnologiyaların təhsil sisteminin tərkib hissəsinə çevrilməsi məsələlərinin əhəmiyyəti vurğulanır. | en_US |
| dc.identifier.issn | 2411-3948 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14346/1951 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | Kreativ təfəkkür | en_US |
| dc.subject | Pedaqoji təhsil | en_US |
| dc.subject | Təlim strategiyaları | en_US |
| dc.title | Kreativlik ali təhsilin keyfiyyət göstəricisi kimi / Kurikulum Elmi-metodik jurnal, №3, 2019 | en_US |
| dc.type | Məqalə | en_US |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- Kreativlik təhsilin keyfiyyət göstəricisi kimi.pdf
- Size:
- 2.2 MB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
- Kreativlik təhsilin keyfiyyət göstəricisi kimi
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: