İngilis dilinin tədrisində tələbələrdə dinləyib-anlama vərdişlərinin inkişaf etdirilməsinin səmərəli yolları
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
İşin əsas məqsədi tələbələrdə xarici dil (ingilis dili) üzrə dinləyib-anlama bacarıqlarının formalaşdırılmasına təsir edən metod və vasitələrin pedoqoji prosesə təsirini müəyyən etməkdən ibarətdir.
Keywords
Dinləyib-anlama bacarıqları, Psixoloji-didaktik əsaslar, İngilis dilinin tədrisi