Fransız dilinin tədrisində şagirdlərdə dinləyib-anlama bacarıqlarının formalaşdırılması imkanları

Simple item page
dc.contributor.authorƏliyeva, Çiçək
dc.date.accessioned2024-09-13T06:50:59Z
dc.date.available2024-09-13T06:50:59Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTədqiqat işində əsas məqsəd Azərbaycan auditoriyası üçün nəzərdə tutulmuş xarici dilin, yəni fransız dilinin tədrisində dörd dil bacarıqlarından biri olan dinləyib-anlama bacarığının formalaşdırılmasına təsir edən metod və vasitələrin pedaqoji prosesə təsirini müəyyən etməkdir.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14346/2353
dc.language.isootheren_US
dc.subjectDinləyib-anlama bacarıqlarıen_US
dc.subjectDərs modellərien_US
dc.subjectPsixoloji və didaktik əsaslaren_US
dc.titleFransız dilinin tədrisində şagirdlərdə dinləyib-anlama bacarıqlarının formalaşdırılması imkanlarıen_US
dc.typeMəqaləen_US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Çiçək Əliyeva.pdf
Size:
593.25 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Fransız dilinin tədrisində şagirdlərdə dinləyib-anlama bacarıqlarının formalaşdırılması imkanları
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

2022