<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Mustafayeva Layə</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2090" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2090</id>
<updated>2026-04-22T16:11:21Z</updated>
<dc:date>2026-04-22T16:11:21Z</dc:date>
<entry>
<title>Some facts of the usages of rhetorical devices (Zeugma) in speech and writing / International Journal of Social Science and Human Research, Vol. 06, Issue 01, January 2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2099" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mustafayeva, Laya</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2099</id>
<updated>2024-03-12T06:23:26Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Some facts of the usages of rhetorical devices (Zeugma) in speech and writing / International Journal of Social Science and Human Research, Vol. 06, Issue 01, January 2023
Mustafayeva, Laya
Syntactic units, word combinations and speech fragments are used to strengthen the effect of speech during communication, and they are considered to be rhetoric figures. Such of these figures may be metaphor, anaphora, antithesis, asyndeton, inversion, metonymy, repetition, ellipsis, epiphora, zeugma, syllepsis, pun, ect.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Reference and Implicature in pragmatics / VII International scientific conference, Manchester, United Kingdom, 22-23.08.2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2098" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mustafayeva, Laya</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2098</id>
<updated>2024-03-12T05:50:12Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Reference and Implicature in pragmatics / VII International scientific conference, Manchester, United Kingdom, 22-23.08.2023
Mustafayeva, Laya
Pragmatics is one of the research fields of linguistics. It mostly deals with situational context, individuals' mental states, prior dialogues, and other elements. It is also an area of linguistics concerned with what a speaker means and what a listener receives. Pragmatics is a specialized field of study that focuses on the relationship between natural language and the users of that language.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Zevqma üslubi fiqur kimi / ADU Elmi Xəbərlər, №1, 2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2097" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mustafayeva, Layə</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2097</id>
<updated>2024-03-12T05:07:28Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Zevqma üslubi fiqur kimi / ADU Elmi Xəbərlər, №1, 2023
Mustafayeva, Layə
Antik dövrlərdən günümüzə kimi işlədilən müxtəlif üslubi fiqurlar mövcuddur. Onlardan biri də zevqma hesab edilir. Zevqma bəzən cümlədə güclü təsir yaratmaq üçün də işlədilir. Həmçinin bir ifadədə və ya cümlələr arasında sintaktik əlaqənin  və ya semantik uzlaşmanın əhəmiyyətli dərəcədə dəyişməsinin fiquru hesab edilir.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Zevqma və digər leksik üslubi vasitələr / Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri 2 / 2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2096" rel="alternate"/>
<author>
<name>Mustafayeva, Layə</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2096</id>
<updated>2024-03-11T08:19:30Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Zevqma və digər leksik üslubi vasitələr / Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri 2 / 2023
Mustafayeva, Layə
Məqalə müasir ingilis dilində leksik-stilistik vasitələrdən bəhs edir. Eyni zamanda məqalədə söz oyunu, zevqma, metafora, o cümlədən metonimiya və digər leksik-üslubi vasitələr təhlil edilmişdir.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
