<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Musəvi Samirə</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2112" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2112</id>
<updated>2026-05-12T22:58:34Z</updated>
<dc:date>2026-05-12T22:58:34Z</dc:date>
<entry>
<title>Verbalization of background knowledge with lexical repetitions / Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 57, том 2, 2022</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2121" rel="alternate"/>
<author>
<name>Musavi, Samira</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2121</id>
<updated>2024-03-19T05:21:48Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Verbalization of background knowledge with lexical repetitions / Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 57, том 2, 2022
Musavi, Samira
Language and society each develop closely and inseparably with each other despite&#13;
internal and external laws of development. Belonging to a specific culture is determined by the existence of a core of stereotyped knowledge that is constantly repeated during social relations. The conceptualization of the category of culture is reflected in the language&#13;
to which it belongs. Background knowledge, which is not clearly expressed during communication, can be represented in the brain through lexical-structural repetitions.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>O взаимообусловленности фоновых знаний и понятия вертикального контекста / Научный форум: Филология, искусствоведение и культурология, №5 (70), 2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2120" rel="alternate"/>
<author>
<name>Мусави, Самира</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2120</id>
<updated>2024-03-18T08:19:05Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">O взаимообусловленности фоновых знаний и понятия вертикального контекста / Научный форум: Филология, искусствоведение и культурология, №5 (70), 2023
Мусави, Самира
Формулирование речи и в целом общение является сложным процессом, имеющим под собой такие основы, как социальные условия становления личности говорящего, его словарный состав, а также лингво-культурные элементы процесса говорения. Среди них важную роль играют фоновые знания, определение которых помогает более конкретно определить смысл коммуникации и в целом сам коммуникационный процесс.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Mətnin “köhnəldilməsi” - palimpsest mahiyyətli fon biliyi verballaşması formatı kimi / Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri 4/2023</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2119" rel="alternate"/>
<author>
<name>Musəvi, Samirə</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2119</id>
<updated>2024-03-18T07:55:58Z</updated>
<published>2023-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Mətnin “köhnəldilməsi” - palimpsest mahiyyətli fon biliyi verballaşması formatı kimi / Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri 4/2023
Musəvi, Samirə
Məqalədə mətnin “köhnəldilməsi”nin linqvistik cəhətləri araşdırılır. Belə çıxır ki, bir çox hallarda bu cür mətnin yenidən qurulması oxucu kütləsinin təməl biliklərinə müraciət etməklə həyata keçirilir.
</summary>
<dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Mətn praqmatikasında fon biliyi problemi</title>
<link href="http://hdl.handle.net/20.500.14346/2118" rel="alternate"/>
<author>
<name>Musəvi, Samirə</name>
</author>
<id>http://hdl.handle.net/20.500.14346/2118</id>
<updated>2024-03-18T07:24:57Z</updated>
<summary type="text">Mətn praqmatikasında fon biliyi problemi
Musəvi, Samirə
Mətnin anlaşılmasında fon biliyi əhəmiyyətli dərəcədə rol oynayır. Formal baxımdan mətnin mənası müəyyən linqvistik elementlərdə mövcud olur və adresat tərəfindən ekspilisit şəkildə ifadə olunan müxtəlif leksik, qrammatik və üslubi vasitələrin köməyilə başa düşülür. Mətn və diskurs bir-biri ilə sıx əlaqəlidir. Bəzi dilçilərə görə, diskursun hasil olması şəxs tərəfindən mətnin yaradılması prosesində baş verir. Belə bir fikir diskurs və mətn anlayışlarını fərqləndirməyi şərtləndirir.
</summary>
</entry>
</feed>
