http://hdl.handle.net/20.500.14346/2137 2026-04-22T14:59:21Z 2026-04-22T14:59:21Z Sobor, Aida http://hdl.handle.net/20.500.14346/2937 2025-11-24T07:13:33Z 2015-01-01T00:00:00Z

Deutsch als zweite Fremdsprache. Ein Lehrbuch für Fakultäten und pedagogische Hochschulen für Fremdsprachen Sobor, Aida Dieses Lehrbuch besteht aus 5 Lektionen. Diese Lektionen von Verfassern zusammengestellten grammatishen und lexikalischen Lehrmittel, Übungen, Sprichwörter und solche Anlagen wie Zeitungsartikel, Lesetexte, Feste und Bräuche in Deutschland, Testen orientieren sich an der gesprochenen Sprache.

2015-01-01T00:00:00Z Собор, Аида http://hdl.handle.net/20.500.14346/2139 2024-04-30T06:51:13Z 2015-01-01T00:00:00Z

Изменения в сознании, связанные с владением двумя языками / "Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri" Respublika elmi-praktiki konfransının materialları, 4-5 may 2015 Собор, Аида Билингвизм полезен для развития мозга. Исследования показывают, что у людей,которые владеют и активно пользуются двумя языками, более гибкое мышление, выше концентрация внимания, более развитые общие речевые способности, способность к решению проблем.

2015-01-01T00:00:00Z Собор, Аида http://hdl.handle.net/20.500.14346/2138 2024-04-30T06:24:21Z 2015-01-01T00:00:00Z

Комплексный подход к проблеме языковых контактов и к проблеме билингвизма / Язык и литература, 2015/1 Собор, Аида Суть статьи в том, что проблемы билингвизма занимают особое место в образовании, поскольку касаются не только культурного развития, но и развития самих многоязычных детей. Автор статьи приходит к выводу, что требование сбалансированного образования в сфере мультикультурализма может быть реализовано в методическом и дидактическом плане.

2015-01-01T00:00:00Z