http://hdl.handle.net/20.500.14346/2901 2026-04-22T16:19:58Z 2026-04-22T16:19:58Z Салманова, Жаля http://hdl.handle.net/20.500.14346/2912 2025-11-07T07:02:23Z 2024-01-01T00:00:00Z

О принципах теоретических основ плюралистического подхода в преподавании французского языка / Modern humanıtıes Success/успехи Гуманитарных наук, №7, 2024 Салманова, Жаля Каждый язык является носителем говорящих на нем культур, и распространение языка осуществляется благодаря его культуре. Эта тесная связь между языком и культурой обнажает необходимость общения в многоязычной и поликультурной среде при преподавании иностранных языков. Этот этап развития создает общение и взаимодействие между личностями. Плюралистический подход предлагается как новый подход в обучении, основанный на особенностях одновременного изучения родного и иностранного языков. Цель состоит в том, чтобы принять родной язык в качестве базового и предпочесть одинаковый подход к языкам и культурам одной или двух стран.

2024-01-01T00:00:00Z Салманова, Жала, http://hdl.handle.net/20.500.14346/2911 2025-11-07T06:49:53Z 2023-01-01T00:00:00Z

Видеоконференция как ресурс развития языковой и межкультурной компетенций студентов вуза / Вестник Костромского государственного университета, №4, 2023 Салманова, Жала, В статье рассматривается вопрос совершенствования языковой и межкультурной компетенций студентов с использованием видеоконференции в учебно-образовательном процессе вуза. В контексте современных требований образовательного стандарта и методики преподавания обучение иностранному языку в вузе направлено на формирование и развитие межкультурной коммуникативной компетентности личности студента, определяющей способность применять полученные профессиональные знания и навыки к поведению и коммуникации в различных сферах деятельности.

2023-01-01T00:00:00Z Salmanova, Jalə http://hdl.handle.net/20.500.14346/2910 2025-11-07T06:35:02Z 2024-01-01T00:00:00Z

Verbal interaktivliyin plüralist yanaşmada tədrisinin bəzi məsələləri / Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual məsələləri, № 1, 2024 Salmanova, Jalə Məqalə verbal interaktivliyin plüralist yanaşmada tədrisinin bəzi məsələlərindən bəhs edir. Xarici dildə ünsiyyətə girərkən nitq fəaliyyətlərindən, verbal interaktivliyə dair praktik fəaliyyətlərdən müxtəlif situasiyalarda istifadə qaydaları göstərilir.

2024-01-01T00:00:00Z Salmanova, Jalə http://hdl.handle.net/20.500.14346/2909 2025-11-07T06:25:15Z 2022-01-01T00:00:00Z

Təlim prosesində tətbiq olunan verbal interaktivliyin növləri / Azərbaycan Dillər Universiteti, Elmi Xəbərlər, № 1, 2022 Salmanova, Jalə Məqalə xarici dil kimi fransız dilinin öyrənilməsində verbal interaktivliyin tədrisindən bəhs edir

2022-01-01T00:00:00Z