<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Əliyeva Günel</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/1796</link>
<description/>
<pubDate>Wed, 22 Apr 2026 16:06:41 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-04-22T16:06:41Z</dc:date>
<item>
<title>Основные методические принципы подбора текстов для курса «Домашнее чтение» в языковом вузе</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/1799</link>
<description>Основные методические принципы подбора текстов для курса «Домашнее чтение» в языковом вузе
Алиева, Гюнель
В данной статье рассматриваются принципы выбора произведений для домашнего чтения, а также критерии отбора текстов. Отбор текстов с нашей точки зрения базируется на обучающей ценности текста, аутентичности, а также учитывается&#13;
информационная аутентичность и страноведческая ценность, жанровое разнообразие и объем, актуальность произведений для студентов по своему содержанию.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/1799</guid>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Strategies for teaching reading comprehension in English</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/1798</link>
<description>Strategies for teaching reading comprehension in English
Aliyeva, Gunel
This article is devoted to the consideration of reading in students studying English&#13;
language for home learning.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/1798</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Пути эффективного усовершенствования проведения занятий по домашнему чтению у студентов третьего курса языкового ВУЗа</title>
<link>http://hdl.handle.net/123456789/1797</link>
<description>Пути эффективного усовершенствования проведения занятий по домашнему чтению у студентов третьего курса языкового ВУЗа
Алиева, Гюнель
В статье рассматривается проблема разработки эффективных способов домашнего чтения. Весь процесс домашнего чтения занятия должны носить целенаправленный и систематический характер. Это сделает процесс обучения устной речи более эффективный.
</description>
<pubDate>Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">http://hdl.handle.net/123456789/1797</guid>
<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
