http://hdl.handle.net/123456789/232 Wed, 22 Apr 2026 13:17:57 GMT 2026-04-22T13:17:57Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2937 Deutsch als zweite Fremdsprache. Ein Lehrbuch für Fakultäten und pedagogische Hochschulen für Fremdsprachen Sobor, Aida Dieses Lehrbuch besteht aus 5 Lektionen. Diese Lektionen von Verfassern zusammengestellten grammatishen und lexikalischen Lehrmittel, Übungen, Sprichwörter und solche Anlagen wie Zeitungsartikel, Lesetexte, Feste und Bräuche in Deutschland, Testen orientieren sich an der gesprochenen Sprache. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2937 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2139 Изменения в сознании, связанные с владением двумя языками / "Xarici dillərin tədrisinin aktual problemləri" Respublika elmi-praktiki konfransının materialları, 4-5 may 2015 Собор, Аида Билингвизм полезен для развития мозга. Исследования показывают, что у людей,которые владеют и активно пользуются двумя языками, более гибкое мышление, выше концентрация внимания, более развитые общие речевые способности, способность к решению проблем. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2139 2015-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2138 Комплексный подход к проблеме языковых контактов и к проблеме билингвизма / Язык и литература, 2015/1 Собор, Аида Суть статьи в том, что проблемы билингвизма занимают особое место в образовании, поскольку касаются не только культурного развития, но и развития самих многоязычных детей. Автор статьи приходит к выводу, что требование сбалансированного образования в сфере мультикультурализма может быть реализовано в методическом и дидактическом плане. Thu, 01 Jan 2015 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2138 2015-01-01T00:00:00Z