http://hdl.handle.net/20.500.14346/2762 Mon, 09 Mar 2026 09:39:16 GMT 2026-03-09T09:39:16Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2776 Use of project based learning in foreign language lessons in primary grades / Journal of science. Lyon. №52, 2024 Machanova, Javahir The importance of project-based learning is kind of approach in which students try to solve the problems they may encounter in their lives within the framework of a scenario by connecting with different disciplines in the classroom environment and in real life. This method is organizing the educational process, excludes the traditional principles of planning and arranging trainings. When implementing a project, it is necessary to follow a sequence of concrete actions to achieve a certain goal. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2776 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2775 Project-based learning in primary schools: a path to active learning / Міністерство Освіти і Науки України Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького ВІСНИК Черкаського національного Університету імені Богдана Хмельницького Серія Педагогічні науки. Випуск 1, 2025 Machanova, Javahir Project-based learning (PBL) is an innovative teaching approach that fosters active learning in primary schools. Instead of traditional instruction, PBL engages young learners in hands-on projects that require critical thinking, collaboration, and problem-solving. By working on meaningful tasks, students develop a deeper understanding of subjects while enhancing key 21st-century skills such as communication, creativity, and self-directed learning. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2775 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2774 Ulu öndər Heydər Əliyevin təhsilə qayğısı / Azərbaycan Dillər Universiteti, Ümummilli lider Heydər Əliyevin anadan olmasının 101-ci ildonumunə həsr olunmuş “Heydər Əliyev: Multikulturalizm və tolerantlıq ideologiyası” VII Beynəlxalq elmi konfransın materialları. 7 may 2024 Maçanova, Cavahir XX əsrdə Azərbaycanın böyük naliyyətləri içərsində təhsil elm və mədəniyyət sahəsində əsl sıçaryış, böyük intibah dövrü olduğu danılmaz həqqiqətdir. Bu tarixi həqiqətdir ki, bu gün dünya sivilizasiyanın tam cavab verən milli təhsilimizin, elimimizin, mədəniyyətimizin inkişafında Azərbaycan rəhbərlik missiyasını əsrin ən çətin dövründə uğurla yeni minilliyə daşıyan möhtərəm cənab Heydər Əliyevin müstəsna xidmətləri vardır. Zaman keçdikçə Heydər Əliyev dühasının əzəməti, onun böyüklüyü, Azərbaycan xalqı və müstəqil dövlətçiliyimiz üçün göstərdiyi misilisiz, təkrar olunmaz xidmətləri daha aydın və qabarıq şəkildə nəzərə çarpır. Heydər Əliyev təkcə Azərbaycan xalqının deyil, bütövlükdə müsəlman-türk dünyasının bu günədək gəlmiş-geçmiş görkəmli Öndərlərindən biridir. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2774 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.14346/2773 Layihə əsaslı öyrənmənin xarici dil dərslərinə tətbiqinin üstünlükləri / Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu, Elmi əsərlər. Cild 91 №3, 2024 Maçanova, Cavahir Layihə metodu, şagirdyönlü metod olub, onların ehtiyac və qabiliyyətinə diqqət yetirilməsi zərurətini nəzərdə tutur. Bu öyrənmə üsulu əməkdaşlıq və fəal iştirakı prinsiplərinə əsaslanır. Xarici dilin tədrisində layihə metodundan istifadə şagirdlərə xarici dildən idrak vasitəsi, öz fikirlərini ifadə etmək, başqa insanların fikirlərini qavramaq və anlamaq üsulu kimi istifadə etməyə imkan verir. Bu, tələbələrin diqqətini ifadə formasından məzmuna yönəltmək və ətraf aləmi xarici dil vasitəsilə biliyə daxil etmək, beləliklə, sosial-mədəni səriştənin əhatə dairəsini genişləndirmək üçün ən səmərəli üsuldur. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/20.500.14346/2773 2024-01-01T00:00:00Z