Английские глагольные сочетания в учебниках болонской системы

Мамедова, Тамилла

dc.contributor.author	Мамедова, Тамилла
dc.date.accessioned	2019-03-06T07:58:29Z
dc.date.available	2019-03-06T07:58:29Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/533
dc.description	Данная научная работа посвящена исследованию глагольных сочетаний и способов их выражения в английских учебниках, используемых в Болонском процессе. Не секрет, что понятие Болонский процесс (или как пишут другие источники, Болонская система), датируемый 1999 годом, появилось как необходимый процесс сближения и гармонизации систем высшего образования стран Европы. Целью данного шага являлось создание европейского пространства высшего образования. Основной задачей данного процесса является расширение доступа к высшему образованию, повышение качества высшего образования, расширение мобильности студентов и педагогов, конечным итогом которого является ориентированность на рынок труда.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Словосочетания	en_US
dc.subject	Структурно-семантический анализ	en_US
dc.subject	Виды синтаксических связей	en_US
dc.title	Английские глагольные сочетания в учебниках болонской системы	en_US
dc.type	Digər	en_US