Xarici dilin tədrisində diskursiv bacarıqların inkişaf etdirilməsi metodik problem olaraq didaktik prinsiplərə söykənir. Didaktik prinsiplər və pedaqoji biliklər sisteminə istinad edərək İKT vasitələrdən istifadə edilməsi yazılı və şifahi nitq fəaliyyətində müsbət nəticələrə yol açır.