Tədqiqatın məqsədi Dil fakültələrinin aşağı kurslarında fransız dilinin tədrisində yeni pedaqoji texnologiyalardan istifadə imkanları tələbələri fransız dilinin bütün dil səviyyələrində dörd dil bacarıqlarının formalaşdırılmasına təsir edən metod və üsulların pedaqoji prosesə təsirini müəyyən etməkdən ibarətdir.