Layihə metodu ibtidai siniflərdə idraki universal təlim fəaliyyətinin inkişafı vasitəsi kimi / Bakı Qızlar Universiteti, Elmi əsərlər. Cild 18 №1(57), 2024

dc.contributor.author	Maçanova, Cavahir
dc.date.accessioned	2025-07-29T08:26:57Z
dc.date.available	2025-07-29T08:26:57Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.issn	2664-1917
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/2767
dc.description	Layihə fəaliyyətləri öz-özünə təhsil üçün müsbət motivasiya yaradır. Yaradıcı problemlərin həlli üçün düzgün materialların, alətlərin və yolların tapılması, biliklərinizi sistemli şəkildə genişləndirməyi, elmi-metodiki ədəbiyyata müraciət etməyi tələb edir. Bu, şagirdləri elmin əsaslarını daha şüurlu və dərindən təlimlənməyə sövq edir, təlim prosesinə müsbət motivasiya formalaşdırır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Layihə metodu	en_US
dc.subject	Təlim	en_US
dc.subject	Şəxsiyyət	en_US
dc.title	Layihə metodu ibtidai siniflərdə idraki universal təlim fəaliyyətinin inkişafı vasitəsi kimi / Bakı Qızlar Universiteti, Elmi əsərlər. Cild 18 №1(57), 2024	en_US
dc.type	Məqalə	en_US