Project-based learning in primary schools: a path to active learning / Міністерство Освіти і Науки України Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького ВІСНИК Черкаського національного Університету імені Богдана Хмельницького Серія Педагогічні науки. Випуск 1, 2025

dc.contributor.author	Machanova, Javahir
dc.date.accessioned	2025-07-31T06:12:27Z
dc.date.available	2025-07-31T06:12:27Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.issn	2076-586X
dc.identifier.issn	2524-2660
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/2775
dc.description	Project-based learning (PBL) is an innovative teaching approach that fosters active learning in primary schools. Instead of traditional instruction, PBL engages young learners in hands-on projects that require critical thinking, collaboration, and problem-solving. By working on meaningful tasks, students develop a deeper understanding of subjects while enhancing key 21st-century skills such as communication, creativity, and self-directed learning.	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.subject	Primary school	en_US
dc.subject	Activity	en_US
dc.subject	Teaching methods	en_US
dc.title	Project-based learning in primary schools: a path to active learning / Міністерство Освіти і Науки України Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького ВІСНИК Черкаського національного Університету імені Богдана Хмельницького Серія Педагогічні науки. Випуск 1, 2025	en_US
dc.type	Məqalə	en_US