Психологические проблемы брошенных детей / Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu, Elmi əsərlər. Cild 89, №6, 2022

Ризаева, Гюльнара

Ana Səhifə
→
Avtoreferat, Elmi işlər, Doktorantura şöbəsi
→
Doktorantura şöbəsi
→
Rizayeva Gülnarə
→
View Item

dc.contributor.author	Ризаева, Гюльнара
dc.date.accessioned	2025-12-01T03:37:00Z
dc.date.available	2025-12-01T03:37:00Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.issn	2409-8817
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/2953
dc.description	Тема брошенных детей очень актуальна в нашем современном обществе. Так как в последнее время стало больше неполных семей, а также детей, которые вдруг стали не нужны или неудобны родителям. Определенные события в детстве могут при- вести к таким обстоятельствам, что ребенок может остаться или жить с тревогой потерять маму. Эта тревога впоследствии может превратиться в комплекс брошенности. Если ребенок утратил семью, даже если она была неблагополучной, несет серьезную травму, которая приносит ребенку боль , обиду на родных и на все общество и жизнь вообще, в нем живет чувство отверженности и гнев. При воспитании будущего поколения, нужно все эти факторы учитывать.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Mütərcim	en_US
dc.subject	Брошенные дети	en_US
dc.subject	Психологические проблемы	en_US
dc.subject	Привязанность	en_US
dc.title	Психологические проблемы брошенных детей / Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu, Elmi əsərlər. Cild 89, №6, 2022	en_US
dc.type	Məqalə	en_US