Seçilmiş əsərləri/ XII cild; Milli pedaqogikadan qidalanan orta təhsil pedaqogikasının məzmunu

Kazımov, Nurəddin

dc.contributor.author	Kazımov, Nurəddin
dc.date.accessioned	2018-04-06T08:14:28Z
dc.date.available	2018-04-06T08:14:28Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/147
dc.description	Pedaqoji proses, yəni təlim, tərbiyə, təhsil və psixoloji inkişaf ayrı-ayrı adamların istək və arzularından asılı olmayan obyektiv proseslərdir: özü də öyrədən və öyrənənlər arasında, tərbiyəçi ilə tərbiyə olunanlar, müəllimlə şagirdlər arasında baş verən və şəxsiyyətin formalaşmasına yönələn proseslərdir. Pedaqoji proses inkişaf etdiyi kimi, pedaqoji elm də inkişaf edir. Pedaqoji elmin məqsədi pedaqoji prosesdə cərəyan edən qanunauyğunluqları üzə çıxarmaqdan və pedaqoji proses iştirakçılarını həmin qanunauyğunluqlarla silahlandırmaqdan ibarətdir.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Milli pedaqogikadan qidalanan orta təhsil pedaqogikasının məzmunu;XII cild
dc.subject	Pedaqoji proses	en_US
dc.subject	Milli pedaqogika	en_US
dc.subject	Təlimin təşkili formaları	en_US
dc.title	Seçilmiş əsərləri/ XII cild; Milli pedaqogikadan qidalanan orta təhsil pedaqogikasının məzmunu	en_US
dc.type	Kitab	en_US