Tətbiqi pedaqogikanın formalaşdırılmasında həm xarici ölkələrin müəllimlərindən, həm də Azərbaycan müəllimlərinin nümunəvi iş üsullarından və formalarından aşağıdakılar istifadə olunmuşdur: pedaqoji texnologiyalar, pedaqoji innovasiyalar, interaktiv üsullar, o cümlədən əqli hücum, şaxələnmə, kublaşdırma, proqnozlaşdırma, beşlik və s. üsul və formalar. Tətbiqi pedaqogika (ibtidai təhsil pedaqogikası) fənninin əhatə etdiyi köklü məsələlər varislik prinsipi əsasında (fənni tədris edən müəllim - tələbə - sinif müəllimi - şagird) şərh olunur.