Dillərin tədrisində tarix boyu istifadə edilmiş ənənəvi metodlar artıq dövriyyədən çıxaraq yerini yeni metodlara verir. Bunun səbəbi ənənəvi metodların istifadəsi zamanı ortaya çıxan çatışmazlıqlar, nitq fəaliyyət bacarıqlarına (oxu, yazı, eşidib-anlama və danışıq) eyni dərəcədə fikir verilməməsi idi.