İngilis dilinin tədrisi zamanı tələbələrin mədəniyyətlərarası səriştəsinin qiymətləndirilməsi: test və anket sorğularının hazırlanması problemləri

İmanova, Sevda

dc.contributor.author	İmanova, Sevda
dc.date.accessioned	2023-12-26T07:55:33Z
dc.date.available	2023-12-26T07:55:33Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/1929
dc.description	Məqalədə mədəniyyətlərarası səriştənin formalaşdırılması səviyyəsinin qiymətləndirilməsi üçün dünyanın bir çox ölkələrində istifadə olunan ölçü alətlərinin, test, anket sorğularının tərcümə, adaptasiya və işlənib hazırlanma təcrübəsində mövcud problemləri, eləcə də tədqiqatçıların onlara olan münasibətlərini işıqlandırılır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Naxçıvan Müəllimlər İnstitutu	en_US
dc.subject	Ölçü alətləri	en_US
dc.subject	Şərt səriştəliyi	en_US
dc.subject	Tədris prosesi	en_US
dc.title	İngilis dilinin tədrisi zamanı tələbələrin mədəniyyətlərarası səriştəsinin qiymətləndirilməsi: test və anket sorğularının hazırlanması problemləri	en_US
dc.type	Məqalə	en_US