Müasir təhsil paradiqmi, təlim proqramları və kreativlik / Pedaqoji universitetin xəbərləri, c.67, №2, 2019

Zeynalova, Nigar

dc.contributor.author	Zeynalova, Nigar
dc.date.accessioned	2024-01-12T07:21:14Z
dc.date.available	2024-01-12T07:21:14Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.issn	2520-2014
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/1948
dc.description	Məqaədə müasir cəmiyyətin bütün sahələrində baş verən dəyişikliklər, iqtisadi inkişafın ali təhsil qarşısında qoyduğu tələblər haqqında məlumat verilir, təlim proqramlarının dinamik, innovativ fəaliyyətlər nəzərə alınaraq hazırlanması, şəxsiyyətin maraq və meyillərinə əsaslanan paradiqmlərin seçilməsi, onların praktikliyinin təmin olunması, dərs prosesinin kreativlik üzərində qurulması, müəllimlərin və digər pedaqoji işçilərin bu istiqamətdə maarifləndirilməsi, ənənəvi sistemin yenilik üçün bazis rolunu oynaması kimi önəmli və aktual məsələlər ön plana çəkilir, həmçinin beynəlxalq təcrübənin ən dəyərli məqamları diqqətə çatdırılır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Kreativ inkişaf	en_US
dc.subject	Təlim proqramları	en_US
dc.subject	Pedaqoji ideyalar	en_US
dc.title	Müasir təhsil paradiqmi, təlim proqramları və kreativlik / Pedaqoji universitetin xəbərləri, c.67, №2, 2019	en_US
dc.type	Məqalə	en_US