Ali məktəbin aşağı kurslarında şifahi nitq vərdişlərinin formalaşdırılmasının səmərəli yolları

Quliyeva, Ləman

dc.contributor.author	Quliyeva, Ləman
dc.date.accessioned	2024-10-03T04:26:01Z
dc.date.available	2024-10-03T04:26:01Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/2401
dc.description	Tədqiqat işində, əsasən şifahi nitqin psixoloji və qrammatik tərəflərinin öyrədilməsi məsələlərini tədqiq etmək məqsədi qarşıya qoyulub. Çünki tədrisin ilkin mərhələsində öyrədilən vərdişlər nitq inkişafının sonrakı pillələri üçün təməl rolunu oynayır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Şifahi nitq vərdişləri	en_US
dc.subject	Xarici dillərin tədrisi	en_US
dc.subject	Çalışmalar sistemi	en_US
dc.title	Ali məktəbin aşağı kurslarında şifahi nitq vərdişlərinin formalaşdırılmasının səmərəli yolları	en_US
dc.type	Məqalə	en_US