İbtidai təhsil səviyyəsində alman dilinin tədrisi zamanı şifahi nitq vərdişlərinin formalaşdırılması yolları

Bədəlova, Elnurə

dc.contributor.author	Bədəlova, Elnurə
dc.date.accessioned	2024-10-22T07:20:09Z
dc.date.available	2024-10-22T07:20:09Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.14346/2444
dc.description	Tədqiqatın əsas məqsədi ibtidai təhsil səviyyəsində alman dilinin tədrisi zamanı şifahi nitq vərdişlərini formalaşdırmaq üçün şifahi nitqin tədrisinin optimal modelinin nəzəri və elmi-metodiki əsaslandırılması və bu model üçün bir sıra məşqlərin işlənib hazırlanmasıdır.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	Alman dilinin tədrisi	en_US
dc.subject	Şifahi nitq vərdişləri	en_US
dc.subject	Metodik təhlil	en_US
dc.title	İbtidai təhsil səviyyəsində alman dilinin tədrisi zamanı şifahi nitq vərdişlərinin formalaşdırılması yolları	en_US
dc.type	Məqalə	en_US