dc.contributor.author | Hüseynova, Vüsalə | |
dc.date.accessioned | 2025-04-25T05:26:26Z | |
dc.date.available | 2025-04-25T05:26:26Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14346/2641 | |
dc.description | Tədqiqatın məqsədi fransız dilinin xarici dil kimi tədrisində oyundan istifadənin əsas xüsusiyyətlərini, onların üstünlüklərini və çatışmazlıqlarını, məktəblərdə oyunun pedaqoji vasitə kimi istifadəsinə müəllimlərin müxtəlif yanaşmalarını aşkar etməkdir. | en_US |
dc.language.iso | other | en_US |
dc.subject | Fransız dilinin tədrisi | en_US |
dc.subject | Dramatizasiya oyunları | en_US |
dc.subject | Fərziyyələrin formalaşması | en_US |
dc.title | Fransız dilinin tədrisində aşağı kurs tələbələrinə oyun tapşırıqlarla tədrisinin təşkili | en_US |
dc.type | Məqalə | en_US |