Azərbaycan Dillər Universiteti

Plüralist yanaşma: fransız dili fənninin tədrisində qeyri-verbal ünsiyyət və bədən dili / Azərbaycan Respublikası Təhsil İnstitutu, Elmi əsərlər, №3, 2024

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

DSpace də Axtar


Ətraflı axtarış

Araşdır

Mənim Hesabım